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大数据时代高校应用型人才培养模式研究
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摘要
应用型人才是高等教育社会应用价值的直接体现,也是国家人才培养战略调整的重要举措。进入大数据时代以来,海量信息的系统分析及运用为多个行业开展能力评价和科学决策提供了有力的支撑。本文从大数据的视角出发,对高校应用型人才能力培养的基本目标、方案制定、教学模式和评价体系等进行分析,以期通过大数据助力应用型人才的能力培养。
作者
马菁
徐鹏
金妍希
机构地区
大连科技学院
出处
《学园》
2017年第4期103-105,共3页
Academy
关键词
大数据
应用型人才
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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