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智慧课堂——课堂教学的终极目标

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摘要 新课改注重学生创造力的培养,在此背景下智慧课堂成为研究热点。本文阐述智慧课堂的内涵、特点,并提出构建智慧课堂的策略。
机构地区 甘肃省临夏中学
出处 《学园》 2017年第5期120-121,共2页 Academy
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度“基于有效提问构建智慧型中学生物课堂的研究”课题(批准号:GS[2016]GHB0627)研究成果
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