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移动终端设备在高职课堂教学中的应用研究——以课堂派为例
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3
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摘要
随着互联网技术的快速发展,移动终端设备已经成为高职院校学生生活的必备品,其在给学生生活带来便利的同时,也给高职课堂教学带来了不小的挑战。将课堂派应用到课堂教学中,能够在课堂上充分发挥移动终端设备的学习功能,提高学生的学习效率。
作者
张卫伟
机构地区
江苏建筑职业技术学院
出处
《学园》
2017年第6期15-16,共2页
Academy
基金
江苏建筑职业技术学院2015~2016学年教育教学研究课题“移动终端等信息技术高职生学习方式的影响及对策研究”(编号:RS2015-15)
关键词
课堂教学
课堂派
移动学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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