高职院校人文素质课程体系的构建与实施

随着中高职衔接新类型人才培养模式的出现,高职学生的人文精神培养成为一个重要的课题,而培养学生人文精神的一个重要途径就是学校人文素质课程体系的构建。本文分析了人文素质课程体系构建的作用,提出人文素质课程体系构建的原则,从三大课程群、六大课程板块来构建人文素质课程体系,并阐述人文素质课程体系的实施途径。