产教融合视域下湖南体育专业转型发展的研究——以跆拳道专项为例

高等教育教学改革势在必行的是产教融合,产教融合视域下的专业课程重构与实施要求课程内容与职业标准、教学过程与生产过程实现对接。本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、实地调查法等研究方法,根据高等教育改革的整体趋向和体育学科的专业特色,对体育专业中的跆拳道专项转型发展提供理论依据。