高校数学教学中的人文教育探讨

当前社会不断发展和进步,越发呼唤人文精神的培育。让学生在求学阶段具备较高的知识水平,同时具备良好的文化素养,在人文精神方面得到培养,是当前高校教学的理念与目标。在高校数学课堂上,帮助学生进行思维训练,辅助学生养成良好的数学思维及学习习惯的同时,也要关注人文精神在数学课堂教学中的渗透,培养学生爱国、爱民族、爱父母亲人、爱亲朋好友、爱自然的情怀。