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浅谈小学英语绘本课中的信息挖掘
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摘要
绘本课在当下的小学英语课堂中应用越来越热门。绘本课既丰富了课堂教学资源,又足够吸引学生的学习兴趣。绘本课能够培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。如何挖掘绘本中的信息就显得尤为重要。我们应当深度挖掘绘本中呈现的图片、文字以及隐藏的信息,这样绘本课堂教学才能够更加有效。
作者
李进
机构地区
鞍山市高新区实验学校
出处
《学园》
2017年第8期71-72,共2页
Academy
关键词
小学英语
绘本课
信息挖掘
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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