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小学语文口语交际教学中“说”的能力培养策略
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摘要
一直以来小学语文都是教学基础重中之重,教学的主要核心是培养学生的听、说、读、写能力,而培养锻炼学生口语交际能力已经成为教学重点。因此,新课标下的学生的口语交际能力培养意义重大。
作者
吴宝燕
机构地区
南京市六合区冶山中心小学
出处
《学园》
2017年第9期63-63,共1页
Academy
关键词
小学语文
口语交际
说
能力培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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