新时期下采矿工程本科生参加创新创业竞赛的引导与实践

在当前严峻的就业形势下,引导采矿工程本科生积极参加创新创业竞赛,提高学生综合素质与能力迫在眉睫。以安徽理工大学采矿工程专业为例,总结了近四年取得的逐年增长的创新创业竞赛成果,进一步分析了较为普遍存在的'队员梯队不明显、指导教师依赖性强、人员集中程度高、比赛总结不到位'四点问题,针对性地提出了'积极引导低年级学生参与、结合专业所学培养金点子、激励广大本科生积极参与、比赛结果及时总结分析'四个对策,并应用于指导学生参加创新创业竞赛实践,取得初步成效。