摘要
案例教学运用互动式的教学活动能有效促进学生的自主学习。研究在商务英语课堂中怎样运用案例教学法进行行之有效的教学是一项有价值的教学实验。
出处
《学园》
2017年第10期26-26,共1页
Academy
基金
成都信息工程大学专项项目“‘一带一路’背景下四川民俗文化外译的SWOT分析”(CRFYY1708)
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川网络文化研究中心资助科研项目“跨境电子商务网页的英语语言研究”(WLWH17-30)
成都信息工程大学“质量工程”项目“‘一带一路’建设背景下基于CDIO的英语专业人才培养体系创新研究”阶段性研究成果
