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信息技术在幼儿科学教育工作中的有效运用探讨
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摘要
幼儿园科学教育工作作为幼儿科学意识启蒙的关键课程,能够激发幼儿在科学方面的探索和求知欲,信息技术与幼儿科学教育工作相结合,能够提升教育工作的效率和效果。本文就信息技术在幼儿科学教育中的运用进行研究,提出有效运用的手段和策略。
作者
汪天也
机构地区
合肥市森林海幼儿园
出处
《学园》
2017年第10期90-90,94,共2页
Academy
关键词
信息技术
幼儿科学教育
有效运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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