体验式模式在大学英语视听说教学中的应用

新课改背景下,体验式教学已经成为大学英语视听说教学的主导模式,基于学生认知实际和学习规律,做好教学内容的趣味设计、教学方式的多元尝试,让学生获得独一无二的学习体验。本文结合大学英语视听说教学实际阐述了体验式教学模式应用的必要性,从教学方法、教学内容、教师素质三个层面论述大学英语视听说教学体验式教学模式运用的具体策略,以期更好地指导大学英语教学。