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了解学习风格,提高教学效果
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摘要
学习风格与学习者的学业成绩密切相关,也是导致外语学习者的个体差异的主要因素之一。在教学中,了解、掌握学习者个体化的学习风格,结合语言学习的特点和理论,找到最佳结合点,有助于提高学习质量,取得最佳教学效果,有助于培养具有可持续发展能力的高素质人才。
作者
潘小红
机构地区
四川职业技术学院
出处
《学园》
2017年第11期105-105,共1页
Academy
关键词
学习风格
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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