培养学生审美能力,感受音乐独特风采

小学音乐教学应当通过引导学生主动地参与各项音乐活动,充分调动学生参与音乐课堂的积极性和主动性,提高学生对音乐的鉴赏能力和表现能力,从而获得成功的欢愉和审美的体验。