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我与西藏学生相处的故事
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摘要
我是一名年轻的班主任,虽然担任班主任的时间不长,但我热爱我的工作并希望可以挖掘每个学生的闪光点,能成为学生健康成长的引路人。开展班主任工作的基础是构建和谐的师生关系,而和谐的师生关系源于内心的爱。
作者
朱敏
机构地区
江苏旅游职业学院电商物流学院
出处
《学园》
2017年第12期177-178,共2页
Academy
基金
江苏省职业技术教育学会2017~2018年度职业教育研究立项课题“江苏省职业学校班主任工作现状调查及工作创新研究”(编号:XHDY2017053)
关键词
西藏
学生
沟通
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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