例谈幼儿的家庭教育情况

本文以家长与孩子间互动与相处模式为研究主题,采用家访面谈的调研方式,对南大幼儿园小五班的幼儿及其家长进行了观察记录与分析,在此基础上提出改进家庭教育,促进幼儿健康成长的相关建议。