基于工作过程的维修电工实训课程实践探索

维修电工实训课程的教学目的在于保证学生能够达到国家职业技能认证的相关要求,并为学生获得高级电工或者电工技师等认证打下坚实的实践基础。通过基于工作过程的维修电工实训课程应用,能够进行课程内容体系的重构,并能够很好地体现出工作过程中的完整性,从而获得良好的教学效果。本文就基于工作过程的维修电工实训课程实践教学环节进行分析。