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高中生物轮组实验的问题与对策
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摘要
高中生物轮组实验的目标,有利于让每一位成员的每种任务都能达到熟练操作,进行科学搭配,培养学生实验技能达到效果最优化。本文通过分析高中生物轮组实验的问题,并提出几点建议。
作者
余平
刘宏星
陈新国
机构地区
河南省信阳市息县第一高级中学
出处
《学园》
2017年第13期105-105,共1页
Academy
基金
河南省技术装备课题“高中生轮组做实验的生物教学研究”(立项编号:PZS190)
关键词
高中生物
轮组实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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