地方应用型高校教师信息素养状况的调查与分析

信息素养是指个体能够有效识别、获取、加工处理信息,并能够充分利用、开发和应用信息的综合能力。通过对某地方高校不同年龄、不同职称、不同学科的教师的信息意识、信息能力和信息道德进行调研并系统分析,反映出教师信息素养现状及存在的不足,对教师现代信息素养的提升具有指导意义。