思想道德修养与法律基础课教学实效性探究

提高思想道德修养对法律基础课教学实效性具有重要的意义。本文针对教学中存在的教学方法保守陈旧、考核方式不科学、实践教学方式缺乏创新等问题,提出了解决问题的途径,即创新教学方式、强化师资队伍建设、创新考核方式、重视和加强实践教学。