摘要
数学实验是依托于计算机和数学软件形成的教学新内容。在大学经济数学课中开展数学实验,一方面能够提高学生的课堂参与性和学习积极性,在数学实验中运用、检验所学知识;另一方面也能够提高学生对数学软件的操作能力,培养出应用型人才。本文首先概述经济数学实验课程的改革方向,随后就如何优化实验课程建设、培养应用型人才提出几点建议。
出处
《学园》
2017年第14期37-37,共1页
Academy
基金
吉林省教育科学“十三五”规划一般项目“应用型院校经济数学实验课程教学改革研究与实践”(GH170999)
吉林省高教学会“十三五”规划项目“民办高校《经济数学》精品课建设研究与实践”(JGJX2017D315)
