变革作业模式,推动大学英语教学创新

随着互联网社交平台的兴起和智能手机的普及,学生可以自己录制音频文件作为朗读作业,可以在电脑平台上完成书面作业,教师可以在课堂上播放学生制作的音频文件,可以比较高效率地批改学生的书面作业。变革作业模式,推动大学英语教学创新。