摘要
培养应用型人才是国家高等教育发展的趋势,是民办高校基于自身特点的必然要求。应用型人才的核心能力是实践能力,要培养实践能力应该要有相应的实践教学体系。我们根据民办高校的现状以及法语专业的学科特点,将法语专业的实践教学体系分为基础阶段实践教学、高年级实践教学以及专业能力实践平台三个部分。该实践教学体系能针对不同阶段学生的特点培养学生的实践能力,并对实践教学的效果进行评估。
出处
《学园》
2017年第14期45-48,共4页
Academy
基金
2015年度广西高等教育本科教学工作改革工程项目一般B类项目“民办高校法语专业本科课程建设研究”的成果(编号:2015JGB422,批准文号:桂教高校[2015]20号)