期刊文献+

县域中职Photoshop图形图像课程应用翻转课堂教学

原文传递
导出
摘要 在'知识爆炸'背景下,学生大都追求自主性与差异化的学习方式与理念,过去陈旧的教学模式难以使学生的学习需求得到满足,基于此种状况,人们创造了翻转课堂的教学模式。本文以Photoshop图形图像为例,分析和设计了基于Moodle的翻转课堂的教学模式。
作者 吴华华
出处 《学园》 2017年第14期71-72,共2页 Academy
基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目“中职《Photoshop图形图像处理》课程应用微课教学探究”(立项编号:GXZZKG2015B216)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部