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低年级学生数学语言表达能力的培养

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摘要 低年级的学生,由于年龄较小,语言表达能力还不够完整。数学语言表达能力的培养便是发展学生的初步逻辑思维。本文主要从培养学生数学语言表达的完整性、逻辑性、准确性三方面阐述。只有培养好学生良好的表达习惯,不断发掘学生的潜力,才能促进思维能力的发展。
作者 李飞燕
出处 《学园》 2017年第14期87-87,共1页 Academy
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