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低年级学生数学语言表达能力的培养
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摘要
低年级的学生,由于年龄较小,语言表达能力还不够完整。数学语言表达能力的培养便是发展学生的初步逻辑思维。本文主要从培养学生数学语言表达的完整性、逻辑性、准确性三方面阐述。只有培养好学生良好的表达习惯,不断发掘学生的潜力,才能促进思维能力的发展。
作者
李飞燕
机构地区
石门实验中学附属小学
出处
《学园》
2017年第14期87-87,共1页
Academy
关键词
数学
语言表达能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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