教育史观:经学化和神学化教育演变

教育史是研究人类是如何在过去的数百万年中发展文明的,在教育史的演变中,经学化和神学化分别作为东方专制主义时代和西方帝国主义时期极具代表性的历史问题。本文结合教育史观中此历史背景并且根据历史事实引入中国古代教育演变中的教育重心变化,从中选择东方经学化角度辅之以西方神学化两个维度对教育演变做浅析。通过对比研究法和列举法做出笔者的浅析,旨在加深教育发展史中传统与变革的内涵,深入了解中国教育史的博大精深。