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高职院校学生提高英语学习兴趣的方法探究

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摘要 在素质教育背景下,以全面科学的学生观、教育观为指导,结合当前高职院校学生英语学习的实际,针对学生在英语学习过程中重视程度不足、学习兴趣不够、方法偏颇等缺失,探讨提高高职院校学生英语学习兴趣的可行性方法和创新思路。
作者 雷雯
出处 《学园》 2017年第15期38-39,共2页 Academy
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