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古筝摇指技法教学的思考
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摘要
筝,在我国已有两千多年的历史。名称其实只是称作筝,因其历史的悠久,久而久之,大众都习惯称为古筝,与古琴的名称来源相类似。笔者在简单介绍筝的一些现状后,对多年的教学过程中发现的问题提出一些看法。
作者
蒋宪瑜
机构地区
凯里学院音乐与舞蹈学院
出处
《学园》
2017年第15期69-69,74,共2页
Academy
基金
2014年度凯里学院校级重点学科“音乐与舞蹈学”(编号:KZD2014010)资助,课题名称“古筝摇指技法的分类与教学思考”
关键词
古筝
摇指
教学
分类号
J632.32-4 [艺术—音乐]
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