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浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学
被引量:
1
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摘要
随着信息时代的到来,对教学的手段方法提出了新的要求,现在的学校也提供了更多形式的学习设备,从而带来了教育模式的变革。英语学科中,听力教学占据着很重要的地位。本文介绍了初中英语听力教学的现状,然后根据现在教学中出现的问题进行探究。运用多媒体技术优化英语听力教学,锻炼学生的听力能力,从而提高英语的听力水平。
作者
陆娟
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州区怀远中学
出处
《学园》
2017年第15期91-91,共1页
Academy
关键词
多媒体技术
初中英语
听力教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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