基于核心素养的历史课堂教学品位探讨

随着课程改革的不断推进,历史教学面临着新的挑战。如何进一步提升历史课堂教学的质量、品位,是历史教学中一个重要的问题。笔者结合教学实际情况,对应注意的问题进行了探讨。