期刊文献+

开发好预习微课,提升学生的素质教育

原文传递
导出
摘要 高中思想政治知识脉络清晰,具有较强的思辨性和时代性,与微课素质教育形式结合,可以适应教师的素质教育实际和学生的学习实际。本文将从高中思想政治微课的开发设计原则入手,结合具体实例,探讨如何设计与开发好预习微课,提升学生的素质教育水平。
作者 寇世卫
出处 《学园》 2017年第15期97-97,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部