公共图书馆少儿阅读推广障碍与对策分析

阅读是人们获取知识的重要来源,培养阅读习惯应该从小做起。而公共图书馆是重要的阅读场所,公共图书馆少儿阅读的推广可以为少儿提供阅读资源和阅读场所,是普及少儿阅读的重要措施。目前我国公共图书馆在少儿阅读推广方面的建设才刚刚起步,主要存在以下问题:对于少儿阅读推广重视度不够,没有做到分级阅读,对于数字阅读并没有重视,在幼儿阅读推广方面缺乏专业人才和专属服务等。本文针对这些问题进行系统的分析并提出相关的建议,旨在在公共图书馆建立少儿阅读推广计划,创建适合少儿阅读的公共环境,实施分级阅读,培养专业的人才,提供专属服务等,重点推进公共图书馆的少儿阅读。