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小班幼儿分离焦虑及应对策略
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摘要
对新入园的小班幼儿而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,幼儿心理上难免会有分离焦虑。本文在对小班幼儿分离焦虑现实表现的观察分析和总结的基础上,提出缓解幼儿分离焦虑的对策。
作者
陈丹
机构地区
金华职业技术学院
出处
《学园》
2017年第16期160-160,162,共2页
Academy
关键词
分离焦虑
小班幼儿
策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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