摘要
语文这一门学科在教学体系中是客观存在的,它是基础课程,能够促进学生综合素质的提高。职业核心能力是工作者必须具备的能力之一,好的职业核心能力对学生的发展起到非常积极的作用。本文首先对职业核心能力的定义与意义做出阐述,分析了高职语文教学与职业核心能力的相互作用,并对关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革给出一定的建议。
出处
《学园》
2017年第17期22-23,共2页
Academy
基金
湖南科技职业学院院级课题“基于职业核心能力培养的高职语文教学方法探究——以湖南科技职业学院为例”(编号:KJ16266)阶段成果