高职院校基础日语教学中的文化导入探析

不同的民族有着不同的文化,语言是文化的载体,同时又影响着文化。学习语言的最终目的是为了更好地进行跨文化交际。在日常的日语教学中,培养和提高学生语言能力的同时,有必要导入相关的日本文化,这样才能使学生顺畅地使用日语进行跨文化交流。笔者结合教学经验,说明在高职基础日语教学中导入文化的必要性以及内容和方法,以期对基础日语课堂教学的改革有所帮助。