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数学应用能力影响因素探究

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摘要 数学的学习重在提高数学应用能力和水平以及探索和创新能力,而不是单一的提高运算能力。本文首先分析高中生数学应用能力较差的原因,然后分别从教学水平、信念、动机方面谈论这些因素对高中生数学应用能力的影响,最后在提高高中生数学应用能力方面提出建议。
作者 郭静怡
机构地区 大连市一中
出处 《学园》 2017年第17期83-83,87,共2页 Academy
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