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史料对初中历史核心素养培养的探究 被引量:2

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摘要 史料是初中历史核心素养培养的重要组成部分,也是认识历史发展过程的基石,有助于培养初中生历史核心素养能力,激发学生自主学习,加强分析历史问题的能力,从而培养出适应社会发展的历史人才。
作者 吕伟新
出处 《学园》 2017年第17期89-89,共1页 Academy
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