体育教育学科现状的调查与思考

随着社会改革步伐的加快,体育教育学科改革也势在必行,尤其强调学分制教育管理。这种教育管理模式带来的影响是积极的、进步的,但在实际的体育学科教育中却存在一些相对被动、固化的问题。如何将学生对体育技术的掌握情况与体质达标有机结合在一起,并兼顾学生的身体教育与精神需求,这是一个有待解决的课题。本文对当前的体育教育学科基本情况及存在的问题进行了深入的调查,组建了一个有利于体育教育工作长远发展的新模式。