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创新思路,提升园本教研的实效性
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摘要
教师的专业素养,决定幼儿园园所的发展前景,对不同层次的教师开展针对性的园本培训,创新培训模式和内容,提高园本教研的实效性。
作者
魏红
机构地区
市直机关幼儿园广弘城分园
出处
《学园》
2017年第19期119-119,123,共2页
Academy
关键词
教师专业发展
创新培训思路
园本教研
实效性
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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