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论高中语文课堂教学中传统文化的渗透
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摘要
中华民族的优秀传统文化是整个世界的宝贵财富。但随着时代的不断变化与革新,传统文化意识淡薄,传承的传统文化不断减少,高中语文教材中的文化传承内容较少。这也对目前的高中语文课堂的教学提出了更高的要求,本文提出在教学过程要更加强调高中语文教材内容与传统文化的融合程度,更加重视培养高中生传统文化素养以及人文素养。
作者
陈跃
机构地区
安徽省舒城县舒城一中
出处
《学园》
2017年第20期76-76,共1页
Academy
关键词
高中语文
传统文化
融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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