期刊文献+

浅析初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 历史验证了人类的发展过程,而且,在我国文化中传承已近万年,将我国的发展导入了一个拥有强大文化底蕴的世界中。本文针对提升初中学生对历史的兴趣展开研究,并提出培养策略。
作者 徐登辉
出处 《学园》 2017年第20期97-97,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部