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美术活动中幼儿创造力的培养 被引量:1

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摘要 创造性是人类个体普遍具有的潜能,当然幼儿也不例外,而且他们拥有无限的创造潜能。美术作品是孩子们表达的另一种语言,需通过观察、感知、想象、创造才能得到发展。创造来源于生活,但不是简单地模仿,我们要培养一个充满自信、有想法、有创意、会表达自己的儿童。
作者 沈容欢
出处 《学园》 2017年第20期119-119,共1页 Academy
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