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玩转绘本,寓教于乐——浅谈绘本教学活动游戏化的实践与探究
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摘要
绘本是儿童早期阅读材料的新生力量,是适合儿童阅读的图书形式。一本优秀的绘本能承载很多的信息,其中的丰富创意、有趣的表现手法以及充满关怀的人文精神不仅能吸引儿童的阅读兴趣,而且对儿童的阅读理解能力和思维能力都有助益,因此绘本也越来越受到广大教师和家长的青睐。本文主要探讨了绘本教学活动游戏化的几点策略,以供参考。
作者
黄娜
机构地区
常州市新北区新桥镇中心幼儿园
出处
《学园》
2017年第20期123-124,共2页
Academy
关键词
绘本
教学活动
游戏
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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