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高职教育办学体制机制创新探究
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摘要
目前,我国很多高职院校还在沿用普高的教育教学模式,还没有充分体现出高职教育的优势和特点。本文针对高职教育办学中存在的问题,提出通过培育或转变发展理念、加强院校和学生之间的沟通、加强学生综合素质的培养、拓展办学经费筹措渠道等方式探索高职教育办学的新机制。
作者
黄冠
机构地区
重庆广播电视大学
出处
《学园》
2017年第20期128-128,130,共2页
Academy
关键词
高职教育
体制机制
创新
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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