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新媒体时代大学生心理健康教育的挑战及对策
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摘要
新媒体环境的形成改变了大学生的生活模式和生存状态。本文对新媒体环境下大学生的心理诉求进行了分析,提出了大学生心理健康教育面临的挑战,并给出了相应的对策。心理健康教育者应贯彻主体性心理健康教育理念,以网络平台为依托,打造心理健康新媒体平台,并以网络大数据为视角,推进心理健康教育变革,从而提高大学生心理健康教育工作的有效性。
作者
蹇欣洲
机构地区
四川汽车职业技术学院学生工作部
出处
《学园》
2017年第20期173-174,共2页
Academy
关键词
新媒体
心理健康教育
网络大数据
挑战
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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