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班主任和学生相处要用辩证思维

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摘要 班主任工作是一门艺术,每一位班主任都希望自己能胜任这项工作。那么,如何做好班主任工作尤其是处理与学生的关系?如同音乐有高低起伏,书法有轻重缓急,班主任工作也应辩证地看待。
作者 马惠莲
出处 《学园》 2017年第20期181-182,共2页 Academy
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