让综合实践活动真正动起来

综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动的支配权和主导权。现在的综合实践活动课程却没有真正地动起来,如何打破这种状况值得我们思考。