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开展环保手工教学,培养幼儿的创造性思维
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摘要
环保手工就是利用废旧日用品,'因材施艺'地进行建构,制作出立体形象作品的活动,这种活动可以培养幼儿动手实践的能力。在幼儿园开展环保手工教学,有利于发展儿的创造性思维、丰富幼儿的想象能力、培养幼儿的创造能力和创造意识。
作者
魏红
机构地区
市直机关幼儿园广弘城分园
出处
《学园》
2017年第21期112-112,126,共2页
Academy
关键词
环保
手工教学
思维
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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