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小学语文课堂提问艺术探究
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摘要
课堂提问是学习过程中不可或缺的环节,在学习的早期阶段,孩子的课堂思维较为活跃,思维跳跃大,脑海里的想法五花八门,疑惑与问题也多,这一阶段中孩子们的种种特性也表现在小学语文课堂中,语文课文的遣词造句十分值得学生们思考推敲,本文结合笔者的看法与感悟,对小学语文课堂的提问艺术做了研究与阐述。
作者
王博
机构地区
银川市兴庆区第二十二小学
出处
《学园》
2017年第22期65-66,共2页
Academy
关键词
小学语文
课堂教学
提问艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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