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高职院校科研评价与激励机制现状分析
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摘要
随着时代的发展,很多高职院校将科研工作引入教师绩效制度之中,要求教师除了完成基本的教学工作之外,还要完成一定量的科研工作。本文根据调查对高职院校科研评价与激励机制现状进行分析。
作者
许紫霞
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《学园》
2017年第22期98-98,共1页
Academy
基金
常州工程职业技术学院2014年院级科研课题“高职院校科研评价与激励机制改革研究”部分成果(编号:KJ14320)
关键词
高职院校
绩效考核
科研评价
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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